VILARIM, P. R.; MARTINS, D. R.; RODRIGUES, S. P. J. .; EREMITES , J. . Conhecimento tradicional e projeto político-pedagógico nas escolas de comunidades Terena em Mato Grosso do Sul. Tellus, [S. l.], v. 23, n. 50, p. 31–53, 2023. DOI: 10.20435/tellus.v23i50.897. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/897. Acesso em: 21 dez. 2024.