JESUS, G. M. de .; ZOIA, A. Ser criança indígena: protagonismo e as produções de sentido da aldeia ao espaço escolar urbano . Tellus, [S. l.], v. 24, n. 53, 2025. DOI: 10.20435/tellus.v24i53.949. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/949. Acesso em: 26 jun. 2025.