RUSSO, K.; SOUZA, I. V. de. Educação escolar indígena: limites e fragilidades na efetivação de direitos dos Guarani Mbya no Rio de Janeiro. Tellus, [S. l.], v. 17, n. 32, p. p. 45–66, 2017. DOI: 10.20435/tellus.v17i32.427. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/427. Acesso em: 21 nov. 2024.