SILVA, S. M.; BORGES, C. C. do L. Educação escolar indígena potiguara: uma análise estrutural e material. Tellus, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 341–367, 2019. DOI: 10.20435/tellus.v19i38.592. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/592. Acesso em: 21 nov. 2024.