ROSSO, L. L. Universidades convencionales y participación indígena. Análisis de una experiencia en Chaco, Argentina. Tellus, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 369–393, 2019. DOI: 10.20435/tellus.v19i38.593. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/593. Acesso em: 21 nov. 2024.