DALMOLIN, G. F. Colonialismo, política educacional e a escola para povos indígenas. Tellus, [S. l.], n. 4, p. 11–25, 2014. DOI: 10.20435/tellus.v0i4.58. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/58. Acesso em: 21 nov. 2024.