Venâncio de Souza Araújo J, Cerqueira de Medeiros Weigel VA, Corrêa Rubim A. Estudantes Tikuna em Manaus: entre o protagonismo na escola indígena e o silenciamento de identidades na escola não-indígena. TEL [Internet]. 22º de dezembro de 2021 [citado 5º de janeiro de 2025];21(45):193-218. Disponível em: https://tellusucdb.emnuvens.com.br/tellus/article/view/766