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Tellus ano 4, n. 6, abr. 2004
Tellus ano 4, n. 6, abr. 2004
Publicado:
2004-04-01
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.122
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Os filhos do sol: mitos e práticas dos índios Mbya- Guarani do litoral brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.76
Aldo Litaiff
15-30
PDF (Português (Brasil))
Práxis-mito e o projeto civilizatório na narrativa dos Mbya Guarani atuais
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.77
José Ezequiel Basini Rodríguez
31-50
PDF (Português (Brasil))
Condições ambientais do território guarani: implicações no modo de vida
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.78
Maria Inês Ladeira
51-63
PDF (Português (Brasil))
Mobilidade, multilocalidade, organização social e cosmologia: a experiência de grupos Mbya- Guarani no sudeste brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.79
Elizabeth Pissolato
65-78
PDF (Português (Brasil))
Territorialidade e territorialização Guarani no litoral de Santa Catarina
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.80
Maria Dorothea Post Darella
79-110
PDF (Português (Brasil))
A territorialidade guarani e a ação do Estado – estudo comparado entre Brasil e Argentina
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.81
Clovis Antonio Brighenti
111-136
PDF (Português (Brasil))
Os complexos caminhos da luta pela terra entre os Kaiowá e Guarani no MS
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.82
Antonio Brand
137-150
PDF (Português (Brasil))
El pueblo guaraní: unidad y fragmentos
DOI:
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i6.83
Bartomeu Melià
151-162
PDF (Português (Brasil))
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Concepções indígenas de infância no Brasil
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Povos indígenas da Amazônia: do caminho da canoa à ressignificação das culturas e línguas
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A importância da educação indígena na visão dos jovens estudantes
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