Tellus ano 20, n. 41, jan./abr. 2020

• Revista Completa

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.696

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• Editorial

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.695

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Artigos

• Situação jur´ídica das terras Terena em Mato Grosso do Sul

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.637

  Luiz Henrique Eloy Amado

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• Percepções Paiter Suruí sobre legislações da Educação Escolar Indígena: entrelaçamentos de conquista e crítica

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.643

  Genivaldo Frois Scaramuzza, Romero Mopidapenen Paiter Suruí, Maria Isabel Alonso Alves

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• Sofrimento acadêmico e violência epistêmica: considerações iniciais sobre dores vividas em trajetórias acadêmicas indígenas

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.640

  Alexandre Ferraz Herbetta, Elias Nazareno

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• De perto e de longe: a política de uma autoantropologia Kaiowá

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.646

  Bruno Martins Morais

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• A educação indígena Pataxó: entre distopias e utopias

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.648

  Helânia Thomazine Porto, Jiani Adriana Bonin

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• Encontros interculturais entre um indígena Kaingang e não indígenas: enlaces em um pensar perspectivista e sincrônico

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.665

  Ana Luisa Teixeira de Menezes, Onorio Isaías de Moura, Maria Cristina Graeff Wernz

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Entrevista

• Entrevista - Pe. Georg Lachnitt

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.693

  Eva Maria Luiz Ferreira, José Francisco Sarmento Nogueira, Leandro Skowronski, Lenir Gomes Ximenes

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Escritos Indígenas

• Trajetórias de uma estudante Iny(Karajá): narrativa de acesso e permanência no curso superior

  DOI: https://doi.org/10.20435/tellus.v20i41.638

  Vanessa Hatxu De Moura Karajá

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